这是一个跟身边很多朋友分享过无数次的话题。上个周末，女儿在金宝贝的课时正好上完了，她很舍不得，我跟她讲今天是我们最后一次来金宝贝玩了（我一般都不说这是上课），她站在小小孩的playroom门口，看小小孩围坐在降落伞上circletime，喃喃自语地说：这个我也玩过的呢，大家一起shakeshake降落伞，那些泡泡就会飞起来了。

泡泡飞起来，所有的孩子就会在彩虹一般的降落伞上面追泡泡，唱着那首好听的歌：

Therearebubblesintheair,intheair,

Therearebubblesintheair,

Therearebubbleseverywhere,

Therearebubblesintheair,intheair…

这个画面是那样美好，我还清晰记得我和它第一次不期而遇。在我们所住的那座古老的城市，一条小小的石板街旁，有一间Gymboree社区学校，有天路过那个窗口时，老师正在唱着这首动听的童谣，我忍不住把推车靠边去张望了一下：整个playroom到处都是泡泡在飞舞，孩子们纯真而欢乐的表情，简直是拥抱了全世界的那种“嗨”劲儿，真是过目怎么也忘不了。

我希望我的孩子也拥有这份快乐

。就是这么单纯而随意的一个目的，她开始了“早教”。转眼三岁多，在她“毕业”的现在，正巧又有几个朋友在听完若干个早教的试听课之后纠结要不要去，聚会的时候我说了我的观点，不曾想还蛮多人buyin的，我就索性成文分享在这里。

首先介绍下背景：

我女儿今年三岁半，只上过一家早教是“金宝贝”GymboreePlay&Music，从她三个月开始上到最近毕业，她上过美国Gymboree的社区学校，也上过上海金宝贝。对于早教这个东西，我的观点是：

（1）对早教不要报以强烈的功利心。不要总想着“教”孩子，受教的其实是父母，孩子享受“学习”的过程就好。

（2）我并不认为上早教是一个“必须”，但益处回头看确实是有不少。

（3）而最重要的是，孩子真的每次去都开心得不得了。

我对于那些宣称“不要让孩子输在起跑线”、“飞速成长零岁读MBA”之类的论调都不太喜欢，我喜欢小孩慢慢长，自自然然地长大就好了。女儿现在唐诗也背不多还老串着乱背，英语单词应该也没其它孩子厉害，但她的幼儿园园长曾经给过她一个评价：我从来没有见过这么快乐的孩子，每天每时每刻都在微笑，总是一脸那么那么幸福的表情！这评价让我作为妈妈也幸福了很久......

1．最最重要的，它教会了我怎么和孩子玩。

每周我们带孩子去上一次课，一个月花费800多，在今天的上海，无非几顿饭钱，却换来

可以不断被复制的亲子时光，

我觉得很值。从女儿三个月开始，我们好像就有玩不光的游戏，这些游戏最初从金宝贝学来，很多甚至不需要道具，只要一个愿意陪孩子玩的爸爸或者妈妈，就能玩得很high。这些游戏从小玩到大，后来她都自我发挥，玩出了各种花样，真是令我惊喜得不得了。

举几个我们家最常玩的例子：

-人肉小飞机

从头立稳就可以开始玩。平躺，把孩子放在小腿那一段，随着你的腿上下举，孩子就好像在上下飞一样。一边哼唱的歌是：

Flyflyflyaway,

Flyawayuphigh,

merrilymerrilymerrilymerrily,

Wayupinthesky.

最后一句的时候把腿伸直，孩子顺势划到你怀里。每次玩这个，宝贝都咯咯咯笑得根本停不下来，再来次！再来次这种encore就是家常便饭。孩子慢慢长大，到两岁的身高基本已经无法玩这个游戏，女儿还是很喜欢，于是

自己发明了一个版本，躺在地上模仿我，把她的毛绒玩具一一来“飞”一遍，很有爱的模仿游戏

-双腿模拟舞

CharlieChaplinwenttoFrance

toteachtheladyhowtodance,

FirsthedidtheRumba,

Thenhedidthetwist,

ThenhedidtheHighlandFling,

Andthenhedidthesplits.

这是小朋友还只能平躺的时候就能开始玩的游戏。一边唱一边跟着歌词摆弄小朋友的两条小腿儿，模仿Rumba、twist等各种动作，最后把两腿岔开，一般孩子都会开心得不得了。我也不明白为什么这游戏这么受欢迎如此好笑……总之我们家这位三岁半的小朋友现在还经常自己念念有词，

一边站着唱这首歌，一边作出各种奇怪的舞蹈动作，最后双腿一开，自己笑得乐不可支。

-划小船

这首歌是这样的：

Rowrowrowtheboat,

Gentlydownthestream,

Merrilymerrilymerrilymerrily

Lifeisbutadream

（还挺深刻……）

大人和孩子面对面做好，孩子坐在大人的膝盖上，手拉手开始模拟划船，最后一句幅度要特别大，大人躺倒效果最好！别觉得无聊哦，这游戏我给若干个孩子玩过，没人不喜欢的，而且是幅度越大越喜欢。我家女儿给我的惊喜是，

她以这首歌为蓝本创作了很多个新的版本，也发明了很多种新的玩法：

比如我们旅游的时候在酒店看到了buggy，她就唱

riderideridethebuggy,gentlydowntheroad…..

我听到的时候还真的是满惊奇小孩的创造力！！唱

flyflyflytheplane,gentlythroughtheair

的时候，她大概是为了有“飞”的快感，要求坐在我的单腿上玩，开始几句轻微抬腿，最后一句要高抬腿让她“飞”起来！反正孩子肯定比我们会玩……

-坐膝盖上下左右方向游戏

也是把孩子放在膝盖上的游戏。歌是这样唱的：

ThenobledukeofYork,

Hehadtenthousandmen.

Hemarchedthemuptothetopofthehill

Andhemarchedthemdownagain.

Andwhentheywereup,theywereup;

Andwhentheyweredown,theyweredown.

Hemarchthemtotheleft,

Hemarchthemtotheright,

Hemarchthemonlyhalfwayup,

Theywereneitherupnordown.

根据歌词，膝盖上、下、左、右，坐在你膝盖上的孩子，就用这样一种最自然的方法学会方向的概念，最后一句neitherupnordown，老师鼓励爸妈直接躺倒，这样孩子会因为一个滚了一个大落差而格外快乐。

这样的玩法实在是太多，根本写不过来。作为一个妈妈，对最初发明这些游戏的人充满了感恩，小朋友就是这么

欢欢乐乐地认识了自己的五官、认识了方向、知道了软和硬、知道了各种形状

，因此我从来没有生硬地指着眼睛“教”孩子说“这是眼睛，eyes，记住了吗？”而我想还有更多看不到的美好之处，比如她留恋不已的“泡泡飞在彩虹降落伞上”那种

梦幻画面

，以及被催发出的

创造力

，即使是自己乱编的童谣，也让我这个当妈的珍视不已。

2．最初的社交

每个妈妈在孩子小的时候都很迷茫吧，反正我是非常迷茫，看看网络的帖子发现尽是看不懂的“术语”，各种恐慌。

因为早教分的年龄很细，所以倒让我认识了一群同龄的宝宝和他们的妈妈，其实帮宝宝和我，都形成了最初的社交，

对于当时在异国他乡当妈妈的我来说，简直太宝贵了。还记得宝贝一岁前，每次在金宝贝上完课，我们那位生了两个娃的老师MsCharity就会让大家circletime，由一个妈妈提出困惑，其他每个妈妈分享自己的心得，大家轮流。在那个环境里，你可以为宝宝便秘一周而焦虑，你可以为宝宝学会了爬而激动落泪……关键是你可以完全自然地分享这一切，没人觉得有任何怪异，因为大家都发自内心地理解那段toughbutsweet的特别时光。

孩子的社交更是有很多游戏来实现。我记得那个经典的GymBall，上面很多小孔让婴儿学习抓握，老师让每个爸妈坐在婴儿身后circletime，每个人握着球分别把球以推、扔、滚等各种方式给到circle里的其他小朋友，老师一边唱着歌，“thisisthewaywethrow/tosstheball,ballfromBabyAarontoBabyDavid,”类似这样，就是

以这样潜移默化的方式让懵懂的孩子开始最初的社交

。在社交过程中，有基本的礼仪，比如

轮流playinturn

，比如

玩好了要cleanup收拾玩具

都用唱的、跳的、游戏的方法，让孩子特别自然地就接受并形成了

。这比扯着嗓子喊“你给我把玩具都收好！”实在是好太多了。

3．最好的玩具就是不插电的玩具

我说两个我和女儿都爱不释手的玩具，都是特别简单特别质朴的东西，回归自然的玩法，却有着无穷多种玩法和乐趣。

-吹泡泡套装

我知道市面上有很多超级fancy的吹泡泡工具，什么按一下连续泡泡啦，什么做成大恐龙吐泡泡的形状啦……女儿玩了三年的

吹泡泡工具简单得要命，

从一头吹可以吹出很多个泡泡，从另一头吹可一吹出特别大的泡泡。这套玩具从半岁不到我就开始给她吹，我现在还记得她坐在carseat里看漫天泡泡手舞足蹈的样子，因为当时MsCharity跟我说，

这泡泡水是玉米糖浆做的，甚至可以吃的

……我当然是很安心的，但是淘宝上假货漫天飞，小小孩的妈妈不要轻易信。

-麦克风

也是没有电的，只是

用最基本的风的原理让声音放大，一点也不聒噪。

喜欢这个是因为这是增加孩子自信心的利器，还记得第一次用这个是在音乐课上，老师让每个孩子走到教室中间，小朋友当然都很羞涩啦，老师拿着麦克风，只要求孩子发一个音“ah”。发完就大家一起鼓掌！然后第二轮，发“ah-ah”，音调自编！然后再拼命鼓掌。好像是神奇的魔法一样，第三轮，很多孩子就已经抢着上去抢这支“麦”唱一句熟悉的歌。孩子可以在家人面前拿着麦克风唱歌、念童谣，家人的鼓励会让她自然就落落大方，这是一种正向的教育，一定好过孩子见人就躲父母身后的时候被父母命令“快来给大家表演一个节目！”

啰啰嗦嗦写了那么多。其实很感慨孩子真的是转眼就长大了，当年那些要托着她脚底她才爬得上去的装置，如今是几个大踏步一马平川。

她离开早教一步三回头的样子让我有些心疼，却也很欣慰，我替她在这么小的时候做的这个选择，她如此enjoy，已然是我深感欣慰的全部理由。

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