新婚夫妻恨不得每天黏一起，结婚第7年夫妻感情开始走下坡路，人过四十，孩子成家庭核心，这时的夫妻情感很容易遭受诱惑之痒。

中年夫妻如何应对诱惑之痒？中年夫妻为何出现情感疲软

中年夫妻普遍认为和爱人之间已经走过了激情燃烧的岁月，亲情和子女才是他们维系家庭的动力。

有一部分中年人放弃了对事业的追求，安于现状的得过且过，也有一部分中年人事业蒸蒸日上，面对围城外的诱惑与被诱惑，往往会忘记和爱人一起走过的艰苦历程。

通常状况下，事业有成的中年男人出轨几率非常大，而他们的妻子会因容颜已老，越来越缺乏安全感。

中年夫妻为何出现情感疲软？

一、生活琐事的争执，让夫妻之间的情感渐行渐远。

茫茫人海中，能够遇见、相识、相知、牵手，是难得的缘分，两个人能够结婚生子，似乎是&"lsquo;命中注定我爱你&"rsquo;，然而，导致彼此厌倦的恰恰是鸡毛蒜皮事件的累积。

很多时候，我们都会有这样的感慨，爱的越深越寂寞，源于那份忘我的爱携带着唠叨、质疑和无理取闹，虽然出发点是对爱人的关心，却往往会换来出力不讨好的结果。

当爱不再是浪漫，而变成彼此的负担，夫妻之间的情感就会渐行渐远。

二、包容的尺度越来越宽，让夫妻之间缺乏凝聚力。

婚前女人是&"lsquo;姑奶奶&"rsquo;，婚后男人装&"lsquo;大爷&"rsquo;，情感角色的转变，让很多女人一时半会难以适应，甚至难找到平衡点，为此会感叹&"lsquo;真是瞎了眼，上了贼船&"rsquo;，带着一份抱怨，在不甘、不爽、焦躁、懊悔的心态下不知道该如何去爱。于是，常常自己我安慰的要自己装处不在乎的样子，使得对爱人的包容尺度越来越大，导致的结果将是对爱人的一切行为变得越来越不在乎，从而使得夫妻之间缺乏凝聚力。

很多在围城中呆久的人都会有这样的感慨：我们的婚姻犹如鸡肋，吃则乏味，丢则可惜，为此，男人多了&"lsquo;随便&"rsquo;，女人少了&"lsquo;撒娇&"rsquo;，让婚姻进入得过且过状态。

三、多元文化的冲击，骚动了夫妻间那颗忠诚的心。

比车、比事业、比房；比情人、比二奶、比小三。人类都知道知足者常乐，然而却在无形之中将那颗攀比心在每时每刻拿出来晾晒。

煤炭有关婚外情素材的体现，似乎没有让大家学会珍惜难得的婚姻，反倒是让一些心怀叵测的人学会了该如何在爱人和情人之间游离。人原本应该是可以理性的、独立的思考的群体，但更多的人却乐意用下半身说话。

夜空下，似乎每个人都觉得自己是一场寂寞的人，面对诱惑，骚动了婚姻的忠诚。

中年夫妻如何摆脱婚姻之痒？

一、给对方足够信任和自由空间，对听来的流言蜚语不予理会。

生活中，很多人都喜欢用&"lsquo;我听说&"rsquo;来否定婚姻的温馨，因为更多的人宁愿相信陌生人的流言蜚语，也不愿意相信爱人的真心实意，为此，很多夫妻矛盾都是从&"lsquo;我听说&"rsquo;的挑拨离间开始的。

带着自己的疑神疑鬼和&"lsquo;听来的有关爱人的评价&"rsquo;，将爱人的通话记录和短信以及聊天记录小题大做。

聪明难糊涂更难，为此，夫妻之间要给予对方足够的信任和自由空间，因为人与人之间交往，抓的越紧，越容易失去，对于听来的流言蜚语千万别试图去论证，而是不予理睬。

二、保持良好的心态，千万不要拿别人的成功挤兑爱人的平凡。

别人的生活是故事，自己的生活是日子。对于比我们富有的人，我们羡慕可以羡慕；对于比我们贫穷的人，我们可以同情。最忌讳的是：勿用别人的成功、漂亮将自己的爱人奚落的一无是处。

夫妻之间需要最起码的尊敬，特别是在亲朋好友或公众场合，就算不给爱人高度的赞扬，至少一定要做到不要对爱人挖苦和挑刺。

三、坚持锻炼身体、培养兴趣爱好、营造良好的夫妻行房氛围。

人是视觉动物，男人也好，女人也罢，如果没养成锻炼身体的习惯，到了中年，身材肯定发福，先别说爱人怎么看你，至少自己都会觉得不舒服且肥胖之人会携带各种病症的诞生，为此，人到中年，如果还没有进行锻炼，可要抓紧了。

中年男女不管在物质上还是休闲生活，都不要过分的依附爱人，培养一下自己的兴趣爱好，不至于下班回到家寂寞空虚冷，也不至于傻傻的等爱人回家的间隙胡思乱想。

性生活对于培养夫妻情感有多重要，恐怕只有性福的夫妻才能真正体会到，为此，中年男人千万别让自己行房不行，中年女人千万别让自己对房事没性趣。

四、共同承担家务，平等对待彼此父母、对子女教育张弛有度。

共同承担家务并不是在于做家务本身，而是让夫妻双方都能够参与到家庭的劳作之中，让彼此都能够体会到一份家庭存在感。

彼此父母虽不是新建家庭核心，却能因对待父母的态度影响夫妻间的感情，为此，在对待彼此父母问题上，尽量做到相对平等，千万别因为彼此父母的&"lsquo;贫富差距&"rsquo;而贬低&"lsquo;贫穷&"rsquo;的一方。

不要用各种&"lsquo;补课&"rsquo;压榨孩子的玩乐空间，告诉孩子知识的重要性，将书本知识交给老师，以身作则，给孩子更多做人道理。

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