九月·十月的每一帧

就像奔驰的小马车，

转眼间

两个月结束了，

我们在

感叹时间

匆忙之余，

也慢慢地在

日子里留下的很多欢乐。

爱之堡

每一天都飘散着

“爱”

的气息，

每一处都洋溢着

欢声笑语

让我们

走进孩子们的生活，

他们的喜乐吧！

家长开放日

你的点滴我见证，你的成长我不缺席，为了让家长们更真实，更近距离的感受孩子在幼儿园的游戏、生活等情况，促进家园合作与交流，我园开展了家长开放日活动。家长走进幼儿园，零距离感受孩子们的进步与成长。通过教学活动、户外活动、区域活动、生活常规活动等环节了解孩子在园的学习及生活情况。

教育教学活动中，老师们以绘本课程为主，以看、听、说、讲、操作性游戏化的形式引导幼儿进行探索、体验、交流。孩子们积极参与、认真思考。家长也从中真实地感受到我们的课程带给孩子的成长与发展。

早操活动是幼儿园一日生活的重要环节，对调节幼儿一天的活动情绪，发展幼儿的基本动作，锻炼幼儿体质，培养幼儿的协作能力、合群能力以及对音乐美的感受能力有着独特的教育作用。

幼儿体智能，是锻炼孩子们身体适应环境的能力，在孩子的成长初期，规律、系统地去训练孩子每一块骨骼、每一块肌肉，也是一切专项运动的基础。

为进一步丰富幼儿户外体育活动的形式和内容，增进幼儿户外体育游戏中的体能发展，我园苹果老师每周都会如约与宝贝们见面，和宝贝们一起开展有趣的体智能课程。宝贝们个个活力四射，开朗活泼，勇敢果断，一起来看看宝贝们的体能训练日记吧！

除了体智能课程，户外活动中，老师们也会带领孩子们进行体育游戏，家长们热情参与，用行动让孩子们感受到爱与信任。

区域活动是孩子们最喜欢的游戏活动。在区域活动中,家长可以看到孩子自主学习、自我探索、自我发现、自我完善的过程。

匆匆半日，是一次爱的陪伴，是一次心的沟通，一个个细微的环节，让家长们对幼儿园的工作有了客观的认识，拉进了幼儿园与家长的距离，为家园共育搭建起更为亲密的平台。感恩各位家长对我们工作的支持，我们会不断努力，期待下一次的相聚！

家长进课堂

家长是幼儿园工作重要的合作伙伴，为了促进家园沟通，丰富教育内容，开阔幼儿视野，促进幼儿的全面发展。我园以班级为单位，每周周五，每个班级都会邀请一位家长走进课堂，和孩子们近距离沟通。

家长教育资源的有效利用犹如汩汩清泉源源不断地注入到我园教育工作中，让孩子们的课堂变得更加丰富和精彩，更能加强家园之间的合作，体现“家园共育”的教育理念。

吴昊泽妈妈：戴静

活动名称：健康《保护牙齿》

解雅儒妈妈：王娇梅

活动名称：社会《神秘的银行》

张书涵妈妈：周静

活动名称：语言《月亮》

向林淅向林杉妈妈：贾晓云

活动名称：《peekaboo》

兰翔森妈妈：马彩花

活动名称：社会《做个礼仪好宝宝》

王一爸爸：王英杰

活动名称：科学《魔法变变变》

张思彤妈妈：李丹

活动名称：科学《认识图形》

曹嘉艺爸爸：曹景鑫

活动名称：科学《趣味小实验》

张泽析爸爸：张东东

活动名称：社会《认识车辆标志》

王一朵妈妈：李鑫

活动名称：数学《青菜奶奶过生日》

冯熙桐爸爸：冯郑龙

活动名称：社会《危险物品不能动》

家长的职业、阅历、特长对幼儿教育来说是一笔丰富的教育资源。来上课的家长朋友们，有宜川中学的老师、消防员、银行职员、医生、警察、果农、个体经营者、公司职员、物流、厨师、室内设计等来自于我们各行各业的优秀人才，不同职业的家长们走进课堂，带给孩子们各个岗位的新鲜故事、专业知识，让孩子们感受不同领域的魅力，学习更多的专业知识，给孩子们带来了更多的喜悦、快乐和收获。

幼儿成长、教师先行

秉承与时俱进,终身学习的理念，不断提升教师的教育教学能力，促进交流互学，我园听评课评活动有序地进行。

在评课环节中，冯园长对老师的课堂进行了精彩点评，听课老师们也各抒己见，共同促进大家业务水平的提升。

教而有思、研而有行

教师是幼儿获取知识的源泉，是传承文明的导师，更是以身作则的楷模；教师的一言一行、一颦一笑，都蕴含着教育的力量。为了更好地提升教师的教研水平，我园开学以来一直坚持开展多种形式的教研活动，促进教师专业发展。

石本无火，相击而发灵光；水本无华，相荡而成涟漪。老师们在合作交流分享中取得进步和成长，继续在教学有“温度”，让教研有“深度”的道路上前行。

保育员培训

为提高幼儿园科学化管理水平，全面提高保教质量，提升保育人员对保教工作重要性的认识，我园有幸邀请到宜川县幼儿园吴忠琴老师为我园教师进行保育工作培训。吴老师分别从保育的概念、保育工作人员的职责、保育人员一日工作内容及要求、保育工作的基本知识（消毒工作）等方面为我们带来理论学习和实践操作。

通过本次培训活动，使保育员老师了解到日常操作的规范性，切实提高了保育员整体理论知识水平和技能，提升了我园的保育质量。

应急救护及保健常识培训

《纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。为加强幼儿园保育护理工作，普及全园教职工的急救技能，提高教师处理幼儿常见意外伤害的能力，我园特邀请无锡市新吴区、宜川县中医医院医疗团队来我园作专题培训。

管大夫播放了视频形式的救护知识，使孩子们了解了救护概念和急救的步骤、手法，并对气道异物梗塞的现场急救和意外伤害救护进行讲解，同时帮助老师们掌握了正确的急救方法，懂得在意外来临时该如何面对。通过现场模拟示范，详细地进行了各种急救的动作演练，教师们纷纷参与，进行模拟操作。

感谢新吴区、宜川县中医医院医疗团队为我园组织本次急救培训。相信老师们在今后的工作生活中，能更好的运用所学的急救知识，为幼儿的安全提供进一步的保障。

食育工坊、童创工坊培训

用一双巧手，赋予美食的内涵；用一台烤箱，带来幸福的香味。用一颗暖心，释放生活的热爱；用一份真诚，感悟生命的美好。烘焙，在孩子们心中埋下一颗努力追求完美的种子。为了更好地带领孩子们开展食育工坊活动，我园邀请格林熊烘焙工坊袁老师来园向教师开展烘焙知识与技能培训。

袁老师着重讲解了烘培的学习技能，特别是材料设备的用途以及制作过程步骤等方面。老师们安静听讲，认真做着笔记，生怕错过任何一个知识点。

紧接着袁老师详细演示、讲解了制作蛋糕和曲奇饼干的过程。实际操作更是让老师们兴奋不已，如何运用测量工具、分离工具、搅拌工具、整形工具、成型工具、烘培工具……每一个细节都缺一不可，面面俱到，让老师们真正体验到了“食育工坊”带来的乐趣。

幼儿作为最重要的主体之一，而“游戏”又是幼儿最主要的学习方式，食育工坊的创设可以给予幼儿更多更美好的想象空间，最后，让我们一起来欣赏老师的烘培作品吧。

为了实现教育资源的共享，帮助老师们更好地领悟“工匠精神”理念，树立良好的教育观、儿童观，我园进行了童创工坊培训。

本次木工坊专题培训主要分为两个部分：理论和实操。袁老师首先为大家详细介绍了木工的起源与含义，并为大家介绍了木工文化。同时从创造、思维、动手、耐心、探索、沟通等多个方面阐述了木工坊对于孩子的意义。

培训活动中，袁老师针对木工坊的区域组成、工作流程、工具使用、设备组成等为大家进行了详细的介绍，并就木工坊进行操作指导培训，逐一向大家演示、讲解了木工坊的锯床、钻床等工具的安装、操作、维修方法。老师们也在袁老师的鼓励下大胆地操作工具，通过亲身尝试感受工具的安全性。

通过本次理论与实践相结合的培训，老师们了解了木工坊的特点和使用方法，从亲身的体验中感受到木工坊对幼儿成长的巨大价值，为今后引导幼儿动手操作，开拓幼儿思维、发挥幼儿创造力提供了帮助和专业指导。相信在专业老师的指导下，我园全体教师也会继承“工匠精神”，在教育道路上越来越严谨、耐心、细致。

防震减灾、安全“童”行

为了提高全园师幼的应急避震和突发公共事件下的自救互救能力，进一步深化全园师幼的防震减灾意识，我园开展了防震演练活动。

当园内的演练警报声响起，各班老师根据实际情况安排，马上指导幼儿迅速做好避震准备，孩子们就近躲避，迅速蹲到坚固的桌子下，用双手护住头部。

随后，各班老师立即组织幼儿排队用手抱头、弯腰低身、沿着预定路线，快速有序地撤离教室。到达安全点后，各班老师清点并上报幼儿人数，实战演练结束后，各班进行再教育并总结。

本次地震应急疏散演练活动，在园领导的指挥下，使得疏散秩序井然，孩子们从教室撤离到操场（安全区域）用时1分20秒，整个演练过程紧张、激烈，却有条不紊，大大增强了幼儿的自我保护意识，提高了幼儿自救自护的能力。

“食”字路口、坚守安全

食品安全是我园日常工作的重中之重。为有效做到早发现、早控制、早报告、早治疗、早反馈，以提高全园老师突发事故处理的应急能力和自我保护能力及自我保护意识，我园开展了幼儿防食物中毒应急演练活动。

此次演练活动模拟一次幼儿食物中毒事件的发生、进展、处理情况：在吃完下午点心时爱豆一班杨老师发现有一位幼儿出现恶心、呕吐、面色苍白、腹痛等疑似“食物中毒”症状。（特别感谢雨筠小朋友的配合）

本班老师迅速通知保健医生到达现场。在对幼儿进行细致的身体检查，初步疑似“食物中毒”病例，并立即向园内应急小组组长汇报了幼儿情况，我园决定立即启动防食物中毒应急预案。组长拨打“120”急救电话，并同时上报上级部门。

班级老师立即疏散幼儿，并对呕吐物进行处理和消毒。后勤主任和食品安全管理员对现场封存（爱豆一班饮水机、当日留样食品冰箱、当日下午点心以及厨房现场），等候上级部门调查事情原因。

救护车到达后主班老师、保健医生及后勤组人员，将幼儿送至医院，并将救治情况及时上报园领导组。老师及时通知出现症状的幼儿家长。

此次演练活动不但让全体教师更加熟悉幼儿食物中毒的处置流程和个人职责，还提高了全园教师在处理食物中毒突发事件的现场应急处置能力和组织协调能力。我园将以此次演练为警示，坚决杜绝此类事件的发生，全力为孩子提供一个安全、卫生的饮食环境，为每一个孩子筑起生命安全的保障。

教师技能技巧大赛

袁萌老师在2020年宜川县幼儿教师技能技巧大赛活动中荣获二等奖。

保育专业技能大赛

戴静老师在宜川县2020年幼儿园保育专业技能大赛中荣获一等奖。

的每一帧

的方式记录着

这份美好的

我们用

在之后的

两个月

多月里

我们慢慢

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摄影：吴娜

文字：柴增薪

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