近日，全国各地纷纷传来江湖急报

大雨频繁而至，大家表示

又可以组团在北京城“看海”了！

降雨为炎炎夏日带来了一丝清凉

然而，雨过天晴后

艳阳高照

如此酷暑难耐又大雨滂沱的时节正是

2017年7月7日农历六月十四

二十四节气的

到来啦！

那，什么是小暑呢？

小暑是农历二十四节气之第十一个节气，夏天的第五个节气，表示炎热时节正式开始；暑，表示炎热的意思，小暑为小热，意指天气开始炎热，但还没到最热，遂此时为小暑。

小暑天气的主要特征就是：

“天变无常雨连绵，节到小暑进伏天。”

所以时而炎热，时而下雨不止。

更有古籍云

小暑至，螳螂生，

鹃始鸣，反舌无声。

小暑分三候：

一候温风至；

二候蟋蟀居宇；三候鹰始鸷。

即是：

温风至：

小暑时节，大地上不再有一丝凉风，所有风中都带着热浪；

蟋蟀居宇

：由于炎热，蟋蟀也离开了田野，到庭院的墙角下避暑热；

鹰始鸷

：老鹰也因地面气温太高而在清凉的高空中飞翔。

然而我们当今现代人不再被炎热所困扰，因为我们有夏日“三宝”，那就是：

西瓜、冰棍儿和空调

！（感谢现代科技吧！）

but，

不仅此如此

犹得作茶仙

谁知病太守

半阴半晴天

欲开未开花

——唐杜牧

小暑是人体阳气最旺盛的时候，因此我们要注意保护体内的阳气，民间有“小暑大暑，上蒸下煮”之说，在这个时节，泡一壶热茶，细细品尝茶香，不但能够使身体出汗解热，还能排毒消暑。是度过炎炎夏日的另一法宝！

如何正确泡茶品茶呢？

让北航幼儿园大三班的小朋友们来讲讲。

早在中班，一次难得的机会，邀请到杨艾洲的妈妈进入班级，从净手-闻茶香-温杯烫盏-温润香茗-泡茶-均分茶汤到敬奉香茗，一步步带领大家进入茶艺的大门，通过品茶，初步了解和感受了茶艺之美。

我们也来试一试……

学做茶艺师

请您喝茶

细心的老师捕捉到孩子们对茶艺的兴趣，在班级设置茶艺区，摆上茶几、茶壶、功夫杯，带领孩子们了解泡茶的工序。孩子们从家里找来不同品种的茶叶，也学做个小茶艺师，请老师们来喝茶。

经过一段时间体验学习，茶艺的种子早已在大三班小朋友们心中生根发芽、开花结果。在这个盛夏的毕业季，孩子们带着他们的《小小茶人》在全体老师小朋友面前展示茶艺的“礼、静、美”与国学之魂。

北航幼儿园《小小茶人》

（观看高清视频，请于腾讯视频搜索“北航幼儿园小小茶人”）

（此为铁观音的泡法，其他茶的泡法略有不同）

孔雀开屏

：茶壶、功道杯、茶漏、闻香杯、品茗杯、水壶、茶盒；

大彬沐淋

：左手起按壶盖，外转，放，双手起拿水壶，提、倒—低高低—平—放。左手起按壶盖里转盖，双手起提茶壶倒水—平—放。

观音入宫

：左手起按壶盖外转—放，手持茶匙和茶盒拨—放；

芳草回春

：双手起拿水壶倒—平—放，左手起按壶盖里转—盖。

高山流水

：双手起提茶壶，倒—平—放。

悬壶高冲：

左手起按壶盖外转—放，双手起拿水壶，提—倒—平—放。左手起按壶盖里转—盖，

内外养身

：双手起端闻香杯和品茗杯冲洗壶身。

自有公道

：右手拿茶漏放功道杯上，倒茶。

关公巡城

：右手拿功道杯来回倒茶。

韩信点兵

：倒—平—倒—平—放。

珠联璧合

：双手起拿品茗杯—盖。

鲤鱼翻身

：握杯—翻杯。

喜闻幽香

：手拿闻香杯—闻香—放。

敬奉香茗

：“请您品茶！”

香叶，嫩芽。

慕诗客，爱僧家。

碾雕白玉，

罗织红纱。

铫煎黄蕊色，

碗转麹尘花。

夜后邀陪明月，

晨前命对朝霞。

洗尽古今人不倦，

将知醉后岂堪夸。

——《一字至七字诗·茶》（唐）元稹

“思无邪，意无狂，行无燥，眉波不涌，吐纳恒常。一生像喝茶，水沸心静，一几一壶。”在盛夏午后，窗边观雨，一盏明灯，一杯热茶，一壶清香，就这样把光阴坐成禅，何尝不是另一种消暑方式。

自然所给予茶的活性能量，让我们用水将它的生命唤醒。小朋友们用茶为媒介，文化与艺术的结合，带领我们走进神奇的国学世界。

科学和人文是人类文明发展的两翼。在科学启蒙的办园特色基础上，幼儿园进一步加强中国传统文化教育，培养幼儿的科学素养和人文情怀。希望通过丰富多样的传统文化教育活动，将传统节日、经典古籍、国学、茶道等源远流长、博大精深的中国文化的播种在每个幼儿心中，丰富孩子的文化底蕴和文化感受力，增强民族自豪感和爱国主义精神。

让我们共同期待更多更美好的中国文化之旅。

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