孩子恐惧心理的表现

孩子恐惧时表现为惊慌、惊叫，退缩、痛苦、求救，甚至逃避或对抗，呼吸加快，心跳增速，表情紧张，瞳孔扩大，手抖，严重者可呈现紧张惊恐状态，面色苍白，肢体软瘫，甚至一时性大小便失禁或精神抑制等。

恐惧对孩子的意义

恐惧心理可以保护孩子不做危险的事，恰当运用孩子的恐惧心理，可以实施对儿童的教育和激励。如，利用孩子对爬高或其它危险情境的恐惧心理，指导孩子选择安全、健康的游戏或玩耍方式。运用儿童对做错事的恐惧心理，引导儿童行为规范化。若孩子经常发生恐惧，就会影响孩子的生理及心理健康，严重者可导致心身疾病或者精神疾病。

恐惧心理的预防

1.不溺爱孩子，对孩子溺爱的父母往往对孩子过度保护，使孩子失去了许多锻炼勇敢精神的机会。长此下去，孩子大多胆怯，依赖性强，自信心不足，这样，其恐惧的发生率会更高。

2.不宜反复无常，家长反复无常，孩子就会无所适从，容易形成行为恐惧的心理。因此，成人对孩子的教育要前后要求要一致，父母双方对孩子的要求也要一致。

3.是父母不可随便对孩子发脾气，孩子对父母过分惧怕，会整日心神不定，怕自己无缘无故受罚，以致形成畏畏缩缩的坏习气。

4.不要过分责难孩子，过分责难会挫伤儿童的自尊心，降低孩子的自信心，甚至加重孩子的恐惧心理。

恐惧心理的矫正

恐惧心理的矫正方法很多，其中最简便而有效的是"示范脱敏法"，即让儿童有保护地逐步接触恐惧对象，逐渐消除恐惧心理。例如，儿童对黑暗处，要以先抱着或拉着他的手走过黑暗处，同时告诉孩子黑暗并不可怕。经过一两次，待孩子适应后，可改为陪着他通过黑暗。再后可和孩子一先一后，保持一段距离分别通过黑暗。最后让孩子单独通过黑暗。经过这样的锻炼，孩子也就不再惧怕黑暗了。儿童恐惧心理的矫正实际上是对儿童勇敢精神的训练。训练中可辅以奖励的办法，当孩子表现勇敢，不恐惧时就立即予以奖励和表扬。

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