“湘衡”

康复杯

精彩的第三届病例研讨会告一段落了，作为一名康复人，小编听得是激情澎湃，斗志昂扬......

刚收到湖南OT编辑，肖芳同学细致的会议观后感，让小编忍不住再次回味研讨会的点滴。

不过在分享肖芳同学的文章之前，身为负责人的小编，有义务和大家“科普”下，湖南OT。

湖南OT

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好了，科普到此为止，

精彩的会后感，来了！

病例研讨会会后感？！

湖南省第三届康复治疗典型病例研讨会暨“湘衡康复”杯优秀康复治疗病例评选活动于上周星期六在中南大学湘雅二医院成功举办，圆满结束！参会的有来自省内外88所医院和学校的老师，本次活动共收到康复治疗典型病例99个，涵盖神经、肌骨、儿童、烧伤、盆底、心肺呼吸、传统康复、康复护理等临床康复各个方向。有87份优秀病例做成壁报展示于大厅，供大家学习。其余12份病例进行现场汇报，每位老师汇报之后还有观众积极提问，专家犀利点评。整个会议节奏快且有内涵，让人收获满满。

大会邀请了各位可爱可敬可佩的专家，风格各异，文采超然。是我们学习的榜样~

小编我呢有幸成为会务组的一员，会议前期准备我就不说了，就说说会议那天有趣的。我呢早上在报道处接待接待老师，在统分处统计统计分数，再听听课。

中午去食堂吃个饭，菜是真不错，老师还给了我好多肉吃~下午会议结束后收拾收拾会场，分点“战利品”。

在众多袋子里搜罗笔和本子，小编找到五本本子，七支笔。给了小伙伴两支。谁让在治疗室里笔丢的最多呢。

到了晚上呢，则是当观众，听了一堂很生动的很专业的跑步课。

美满的一天就这样结束了~唯一美中不足的是我坐的位置虽然靠前，但毕竟是在会场最侧面的最里面，看ppt我还得把头使劲地往旁边靠才能看到。不过看着礼仪组和摄影组那么辛苦地站着，我觉得我啥问题都没了。特别是看见礼仪组的小伙伴在无人注意的小角落里偷偷动一动腿，打着精神微笑，我只想说“姑娘们，真棒！”。

看到摄影组的老师和小伙伴们半蹲着或半跪着拍照，他们很棒棒哟！！！

还有全程把控后台的小伙子，厉害了！！！

至于为啥不说老师，因为这些都是在老师的带领下才有的，大家都知道，哈哈。我拍到好几张老师们无处不在地模糊到变形的身影，我就不发出来了，我怕老师又给我发几个没眼看的表情。

会议的主持人是帅气的余老师和美丽可爱，端庄大方的蔡老师，男神女神的组合啊！西装笔挺，长裙飘逸。幽默开场，郑重结尾。两位老师我都有单独拍一张照片，然而从我那个角度拍永远只有侧面~

十二位优秀的汇报老师，是值得我们去学习和追崇的榜样。

来自中南大学湘雅二医院的欧阳映老师

病例是“多样化康复治疗--在大面积烧伤患者当中的应用”，是对烧伤患者如何进行多样化康复治疗的汇报。

长沙湘衡康复医院的宋蕉老师

分享的病例是，“一例四肢瘫患者医院与家庭一体化康复探索”。

湘潭市中心医院的梁计陵老师

分享的病例是“围手术期的无痛康复--前交叉韧带损伤早期康复”，对前交叉韧带损伤早期如何进行无痛康复的汇报。

湖南省工伤康复中心的崔金龙老师

他带来的病例是“一位左腕部离断伤再植术后个案的作业治疗和职业康复病例分享”。

株洲佳满康复医院的肖湘老师

分享的病例是“综合康复-帮助脊髓损伤患者回归”采用多种方式进行治疗。

郴州市第一人民医院的张文彩老师和杨晖老师

分享的病例是呼吸功能训练对"ICU获得性肌无力”功能性恢复的作用。

下午场开场的是怀化市第一人民医院的储斯斯老师，分享的病例是“凤凰涅槃，浴火重生--1例重症脑干出血患者的康复治疗经历”。

湘雅博爱康复医院的范桃林老师

带来的病例是“痉挛型双瘫患儿康复疗效探讨”。

中学大学湘雅三医院的张秀兰老师

分享的是“产后整体康复典型案例分享”这一病例。

南华大学附属第一医院的孙光华老师

带来的病例是“一例松果体瘤术后的康复治疗及三年随访汇报”。

长沙市第一医院的陈丹老师

带来的病例是“一例疱疹性咽炎合并吞咽功能障碍康复综合训练的讨论”。

湖南省财贸医院的李东方老师

分享的病例是“认真与收获-急性脊髓炎一例”。

其中令我记忆最为深刻的有好几位老师的汇报~

首先是欧阳老师的汇报，

对烧伤患者如何进行多样化康复治疗的汇报~健康宣教，理疗介入，自我活动，压力衣的应用。还有考虑到患者的心理方面的接受能力，安排同地区的治疗师对患者进行治疗，进行相应的心理疏导，让患者不那么抗拒治疗。同时对患者进行了多样化的趣味性的治疗。更提出了烧伤患者功能为王，美观为主的理念！棒棒哒！

其次是宋老师的汇报，进行了“一例四肢瘫患者医院与家庭一体化康复探索”，其中宋老师他们对出院后的患者进行了一系列生活上的训练和辅导，这是把家庭随访做到了位。真正上地让患者进行了医院和家庭一体化的康复治疗。其后，张长杰主任对此病例进行了提问和建议。闫彦宁教授也对此病例进行了点评，并提出了职业康复的建议，如何让患者更好地更有质量地进行生活是我们康复人一直在追求的目标。很精彩，我也受益良多。

还有崔老师的PEO（人、环境、职业）和ICF（结构和功能障碍、活动受限、参与受限）两者相结合让我对作业又有了新的一点想法。我以前啊在书上只知道ICF的基本理论，第一次知道PEO、COPM等OT模式是在一位在澳大利亚留学的作业治疗师的推送里发现的，但也是模糊的概念。后来，湘雅二医院的作业治疗师徐老师又给我们上了一堂PEO与ICF的课程，很生动，很有趣。徐老师以刘翔举例（假设），对于刘翔脚受伤，首先得对他进行一个活动分析，即跑步能力，个人的结构及功能的变化。其次对他进行职业咨询，看是否愿意变换职业，即换种参与的方式。如果刘翔的跑步功能受损了，他也不愿意放弃现有的职业，社会也不会因他而变换比赛规则，那么在自身环境，社会环境无法改变的情况下，只能进行一系列的辅助手段了，如设计适合他损伤后的跑步状态的鞋子等。会议那天又听到汇报老师崔老师提出说他们对腕关节伤后康复的患者进行了职业兴趣测评，职业咨询，家庭会议，单位沟通等项目。结果显示保安这一职业适合患者，后对患者进行了就业的训练，如操作电脑，抬工具箱等，也对患者骑摩托车进行了虚拟训练。一切都好了，可是患者还是不敢真正地骑摩托车，因为外界干扰因素太多。于是说那不骑摩托车了，可以搭公交。可是他们那边没有公交，政府也不会专门为一人而设立公交。怎么办呢？“那就改良他的摩托车啊！”大会点评专家闫教授说。私家车的改造都有先例，可以寻求相关机构的帮助。这个改良摩托车的思想和徐老师当初讲的设计适合的运动鞋的思想应该都是从PEO与ICF理论出发的。（我的见识还浅薄，分析有错望指正！感谢！）当初在徐老师讲课完之后我还在微信群里说我要将老师的课写一份推送，后面回去再仔细看时我真想抽自己，这份推送过年前能写出来我也是棒棒的了。。。哎。。。

最后就是郴州市第一人民医院的张文彩老师和杨晖老师进行汇报的病例--呼吸功能训练对"ICU获得性肌无力”功能性恢复的作用。呼吸机肌力训练，冲击疗法等手段促进患者功能的恢复。最后患者功能恢复很好，效果显著。但是要注意的是在治疗过程中要注意肋骨的脆度，有些患者怕有骨质疏松，力度与深度，幅度不掌控好容易让患者发生骨折。这个自然是我们做肺康时要注意的事项。小编最近有跟王老师的学生一起学习肺康方面的手法，目前熟一点的还是呼吸排痰技术，要注意力度，这一点刚好被强调过所以记得比较深刻。

以前也有机会参加一些会议，但是那时候怎么讲呢，静不下心来学习。这估计是小编听得最认真的一次会议了。你说什么？听小编讲不过瘾？那也没办法啦，小编文学水平有限，只能这样子写啦，谁让你不来参加这次会议呢~哈哈哈哈我在自嗨不用理。

好啦，本次会后感就写到这里了，最近小编有点忙，你肯定会问会议都过了还有啥忙的？我只能告诉你，因为小编爱学习~好好学习，天天向上啊！！！

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作者：肖芳（湘南学院）

编辑：邓杏兰（福建中医药大学）

指导老师：

谢涛（株洲市中心医院）

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